ZŠ Horšovský Týn
třída 6.C (2020/2021)

Slabikář - str. 50, úkol s klaunem a s modrým trojúhelníkem, str. 52 - sloupečky nahoře, úkol s otazníkem, tulipán č. 2 Písanka - dokončit str. 8 a 10 Matematika - str. 23 celá, str. 17, cv. 1 a 2

Slabikář str. 49 dokončit, str. 51 celá Písanka č. 3 - str. 8 prvních 6 řádek, str. 10 - 5 řádek Matematika - str. 21 celá (péra jsme nestříhali, jen jsme udělali rozklad), str. 22 dokončit

Slabikář - dokončit stranu 44, str. 45 - úkol s puzzle, úkol s růžovým perem Písanka č. 3 - str. 2 - první 4 řádky Modrá písanka - úkol č. 6

Vážení rodiče a milé děti, druhé pololetí je už v plném proudu a já přicházím s novinkami z naší třídy. Při hodinách českého jazyka se z nás stávají lepší a lepší čtenáři. V podstatě každý týden nám přibude jedno. V pátek jsme začali číst slova typu: svátek, slaví apod. Při čtení stále platí pravidlo nehláskovat slabiku, přečíst celou slabiku najednou. Třeba pomalu, ale najednou. A hlavně - číst denně. I při psaní nám písmenka úctyhodně přibývají. Jak víte, píšeme zpravidla 2 diktáty týdně. Největší problém je kontrola napsaných slov. Každé slovo, které napíšu si musím po sobě přečíst a zkontrolovat. Zda mi v něm nechybí nějaké písmenko, zda nechybí nějaká čárka nebo tečka apod. S touto činností mají někteří problémy. Přestože při diktátu děti na to upozorňuji, stejně kontrolu někteří provedou opravdu jen velmi zhruba. Totéž platí při samotném psaní, opisu i přepisu slov z tiskací podoby do psací. Při matematice už sčítáme a rozkládáme do 9. V příštím týdnu budeme i odčítat. Tady děti nemají většinou vůbec žádné problémy. Ty se vyskytnou občas jen u cvičení, ve kterých se musí žáček zamyslet. Někteří hned začnou celou věc vzdávat, aniž by trochu přemýšleli. Je to škoda. V úterý 9. února by měl do školy fotograf z Domažlického deníku a nafotit společnou fotku naší třídy a ta by se pak měla objevit v novinách. Podrobnosti zatím nevím. Až budu mít bližší informace, ihned se ozvu. Hezký zbytek neděle a úspěšné další dny přeje Jitka Krbcová

Slabikář - str. 40 dokončit, str. 41 - bez úkolu se sovou a bez úkolu s mobilem Písanka - str. 37 dokončit Matematika - str. 8 a 9 celá

Slabikář - str. 39 dokončit, str. 40 - úkol s červenou tužkou Písanka - str. 36 celá, str. 37 - první dvě řádky

Slabikář - str. 38 dokončit, str. 39, cv. 16 a úkol s červenou pastelkou Písanka - str. 35 dokončit Matematika - str. 7 celá, str. 8, cv. 1, 2, 3, 4

Slabikář - str. 38 celá Písanka - str. 34 dokončit, str. 35 - první čtyři řádky Matematika 2. díl - str. 5 a 6 celá (Na straně 5 je v dolním rohu žlutá kartička. Děti vypočítají příklad a písmenko pod příkladem zapíší podle výsledku do vagónků na str. 3)

Slabikář - str. 37 celá Písanka - str. 34 - 4 řádky Modrá písanka - nový papírek na opisování, cv. 1 Matematika 1. díl - str. 80, cv. 5, 10 Matematika 2. díl - str. 4 celá, str. 5 - cv. 1, 2, 3

Slabikář - str. 36 celá Písanka - str. 33 celá Matematika - str. 80, cv. 6, 7 Vystřihnout písmenko K k